Harden RM Davis MH
The continuum of problem-based learning.
Med. Teach., 29(4), 317-322, 1998
カリキュラムへのPBL導入レベル分析用のモデル
Harden RM Davis MH
The continuum of problem-based learning.
Med. Teach., 29(4), 317-322, 1998
カリキュラムへのPBL導入レベル分析用のモデル
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投稿日: | 2014年10月18日 |