Smith HC.
A course director’s perspectives on problem-based learning curricula in biochemistry.
Acad Med. 2002; 77: 1189-1198.
ロチェスター大学医学部はDouble Helix CurriculumでPBLと補完的な講義を採用している。著者の経験から、PBLシステムは生化学、細胞生物学、遺伝学と分子生物学を医学の実践に溶け込ませることができる。
Smith HC.
A course director’s perspectives on problem-based learning curricula in biochemistry.
Acad Med. 2002; 77: 1189-1198.
ロチェスター大学医学部はDouble Helix CurriculumでPBLと補完的な講義を採用している。著者の経験から、PBLシステムは生化学、細胞生物学、遺伝学と分子生物学を医学の実践に溶け込ませることができる。
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投稿日: | 2011年6月20日 |