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1. 評価‏‎ (2版)
2. 生活習慣‏‎ (2版)
3. 三次元実体モデル‏‎ (2版)
4. アドミッション・オフィス入試‏‎ (2版)
5. 基本的人権‏‎ (2版)
6. 児童憲章‏‎ (2版)
7. 課外活動‏‎ (2版)
8. 病院立脚型医学教育‏‎ (2版)
9. 中間型質問法‏‎ (2版)
10. オピニオン・リーダー‏‎ (2版)
11. 外部試験‏‎ (2版)
12. 公衆衛生大学院‏‎ (2版)
13. 識別指数（係数）‏‎ (2版)
14. 目標行動‏‎ (2版)
15. 人間学‏‎ (2版)
16. グラウンデッド・セオリー‏‎ (2版)
17. 大学基準協会‏‎ (2版)
18. 分娩モデル‏‎ (2版)
19. 進路指導‏‎ (2版)
20. 看護情報学‏‎ (2版)
21. 保健師助産師看護師法‏‎ (2版)
22. コンピテンシー‏‎ (2版)
23. 婦人科内診骨盤モデル‏‎ (2版)
24. 到達目標‏‎ (2版)
25. 重点的質問法‏‎ (2版)
26. 知能検査‏‎ (2版)
27. 健康保険法‏‎ (2版)
28. スチューデント・アパシー‏‎ (2版)
29. 学校伝染病‏‎ (2版)
30. 医の倫理‏‎ (2版)
31. 電子カルテ‏‎ (2版)
32. 福祉‏‎ (2版)
33. 教授会‏‎ (2版)
34. チュータ‏‎ (2版)
35. 学習方略‏‎ (2版)
36. 医学教育改革‏‎ (2版)
37. 魅惑肢‏‎ (2版)
38. 米国国立疾病管理センター‏‎ (2版)
39. 教育心理学‏‎ (2版)
40. テュートリアル‏‎ (2版)
41. AMSA‏‎ (2版)
42. 定額医療費‏‎ (2版)
43. 医師の起源‏‎ (2版)
44. 結核・感染症サーベイランス事業‏‎ (2版)
45. 教育課程‏‎ (2版)
46. ノモグラム‏‎ (2版)
47. CBT‏‎ (2版)
48. 専修学校‏‎ (2版)
49. 医療判断学‏‎ (2版)
50. 総合診療方式‏‎ (2版)