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851. 必要度‏‎ (2版)
852. 医行為‏‎ (2版)
853. 社会福祉士及び介護福祉士‏‎ (2版)
854. プール問題‏‎ (2版)
855. MPI‏‎ (2版)
856. 患者教育‏‎ (2版)
857. 博士‏‎ (2版)
858. 米国医師会雑誌‏‎ (2版)
859. 教育委員会‏‎ (2版)
860. マスタリーテスト‏‎ (2版)
861. OJT‏‎ (2版)
862. 感情労働‏‎ (2版)
863. 合否基準‏‎ (2版)
864. 組織開発‏‎ (2版)
865. 教育管理者‏‎ (2版)
866. モジュール方式教育‏‎ (2版)
867. PPS‏‎ (2版)
868. 成育医療‏‎ (2版)
869. 問題解決型テュートリアル学習‏‎ (2版)
870. 総合医‏‎ (2版)
871. 新医学専攻‏‎ (2版)
872. リバーストCPC‏‎ (2版)
873. SP‏‎ (2版)
874. 放送大学‏‎ (2版)
875. 国立メディア教育開発センター‏‎ (2版)
876. 老人福祉法‏‎ (2版)
877. 日本看護協会‏‎ (2版)
878. ロールプレイ‏‎ (2版)
879. Tyler,R.W.‏‎ (2版)
880. 地域保健‏‎ (2版)
881. 臨床倫理学‏‎ (2版)
882. 東京大学医学教育国際協力研究センター‏‎ (2版)
883. 三次元実体モデル‏‎ (2版)
884. アドミッション・オフィス入試‏‎ (2版)
885. 基本的臨床能力‏‎ (2版)
886. 入学者選抜‏‎ (2版)
887. 臨床研修‏‎ (2版)
888. 標準化‏‎ (2版)
889. 中間型質問法‏‎ (2版)
890. オピニオン・リーダー‏‎ (2版)
891. 多浪‏‎ (2版)
892. 共感‏‎ (2版)
893. 自己学習‏‎ (2版)
894. 死の判定‏‎ (2版)
895. 人間性教育‏‎ (2版)
896. グリーフ・エデュケーション‏‎ (2版)
897. 大学設置基準の大綱化‏‎ (2版)
898. 初期体験実習‏‎ (2版)
899. 行動科学‏‎ (2版)
900. 治験‏‎ (2版)