ピグマリオン効果

ピグマリオン効果（Pygmalion effect）。教師の期待によって学習者の成績が向上すること。教師期待効果あるいは教育心理学者のローゼンタールにより実証されたことから、ローゼンタール効果ともいう。

一方、教師が期待しないことによって学習者の成績が下がることをゴーレム効果という。