資料集

Hargreaves DH, et al., 1997
On-the-job training for physicians.
Royal Society of Medicine Press, London.

内科医を対象としたOJTの成功に必要なプロセスについての解説。本書では内科医のOJTに重点が置かれている。

Hargreaves DH, et al., 1997
On-the-job training for surgions.
Royal Society of Medicine Press, London.

外科医を対象としたOJTの成功に必要なプロセスについての解説。トレーニングの文脈は書かれた時点から幾分変化しているが、依然として鍵となる教育的メッセージは適切である。

Spencer, J. 2010. In Cantillon, P., & Wood, D. (eds.). ABC of learning and teaching in medicine (2nd ed.). John Wiley and Sons, Chichester (Chapter 8).
臨床教育に関する短い概要

Dornan, T., Littlewoods, S., & Margolis, SA., et al. 2007. AMEE Dundee.
カリキュラムの早期に臨床経験をすることの価値に関するエビデンス

Holmboe, ES., & Hawkins, RE. 2008. Mosby, St. Louis.
臨床コンピテンス評価のより詳細な説明

What makes a good clinical teacher in medicine? A review of the literature.
Sutkin G1, Wagner E, Harris I, Schiffer R.
Acad Med. 2008 May;83(5):452-66. doi: 10.1097/ACM.0b013e31816bee61.

よい臨床指導医の属性に関して知られている内容の記述。

[ 著者名 ] Greiner AC, Knebel E (Eds)
[ 出版社 ] Institute of Medicine
[ 出版年 ] 2003
[ 価格 ]　3311円
[ 推薦の言葉 ] 米国医学研究所による医療専門職教育全体に関する展望を描いた書。多職種連携教育の文脈でアウトカム基盤型教育の方向性が示されている。