論文紹介

大西弘高、医療者教育の新しいトピックス、医療職の能力開発 2013; 2(1): 35-44

この総説論文では、日本医療教授システム学会の将来を展望し、医療者教育領域の新しいトピックスを概観したい。今回採り上げるのは、アウトカム基盤型教育、プロフェッショナリズム、多職種連携教育と多職種協働、地域基盤型教育の4つである。これらは、患者中心の医療という重要かつ本質的な課題で互いに関連し合っている。また、教育機関のガバナンスが取り組みに不可欠であるという点でも共通し、それゆえに達成が難しい。

• プロフェッショナリズム
• 医学教育研究
• 多職種連携
• 論文

Luecht, R.M., Madsen, M.K., Taugher, M.P., & Petterson, B.J. (1990). Assessing professional perceptions: Design and validation of an interdisciplinary education perception scale. Journal of Allied Health, Spring, 181‐191.
　　多職種連携教育に対する認識を測定する尺度(IEPS)の初出論文。

• 評価法（OSCEやSPを含む）
• 論文

Wilhelmsson, M., Ponzer, S., Dahlgren, L., Timpka, T.,& Faresjö, T. (2011). Are female students in general and nursing students more ready for teamwork and interprofessional collaboration in healthcare?. Medical Teacher. 21, 11-15
　　多職種連携教育に対するレディネスを性別・専攻別などで比較した研究。

• 看護教育
• 論文

Georgiou, A., & Lockey, D. J. (2010). THe performance and assessment of hospital trauma teams. Scandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine 18:66.
トラウマチームのパフォーマンスとその評価に関する研究のレビュー論文。

• 評価法（OSCEやSPを含む）
• 論文

Chakraborti, C., Boonyasai, R. T., Wright, S. M., & Kern, D. E. (2008). A systematic review of teamwork training interventions in medical student and resident education. Journal of General and Internal Medicine 23(6): 846–853.
医学生・研修医に対するチームワーク訓練に関する文献レビュー

• 臨床準備教育
• 論文

Manser, T. (2009). Teamwork and patient safety in dynamic domains of healthcare: a review of the literature. ACTA Anaesthesiologica Scandinavica, 53:143-151.
医療者間のチームワークと患者安全に関する文献レビュー

• 医療安全

Bergs, E. A. G., Rutten, F. L. P. A., Tadros, T., Krijnen, P., Schipper, I. B. (2005). Communication during trauma resuscitation: Do we know what is happening? Injury, International Journal of the Care of the Injured, 36:905-911.
外傷患者の蘇生中に医療チーム内ではどのような会話が行われているかを、193例の録画データを元に分析した研究。

• コミュニケーション教育
• 論文

Apker, J., Mallack,L. A., Exploring Emergency Physician-Hospitalist Handoff Interactions: Development of the Handoff Communication Assessment.; Annals of Emergency Medicine, 55:2, 161-170
　救急医から病棟医への申し送りの質を評価するための尺度を開発・報告した論文。

• コミュニケーション教育
• 論文

Riesenberg, L.A., Lietzsch, J., & Little, B. W. (2009). Systematic Review of Handoff Mnemonics Literature American Journal of Medical Quality 24; 196.
申し送り時に使用される「語呂合わせ」の実態と有効性に関する文献レビュー。

• 医療安全
• 論文

[ 著者名 ] Teo A. The current state of medical education in Japan: a system under reform. : Med Educ. 2007;41(3):302-8.

[ 推薦の言葉 ] 日本における近年のインターンシップ改革

• 医学教育研究
• 論文