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Journal of Continuing Education in the Health ProfessionsKJ法Knowles, M.
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Medical EducationMedical TeacherMultiple-choice question
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Norm-referencedOBEOHP
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Rating scaleSASAT
SBOsSDSEA
SEARAMESOAPSP
SPICESScaffoldingSelf efficacy
Significant event analysisSimulated patientStaff development
StandardStandard settingStandardized patient
Summative assessmentTATBL
Task-based LearningTeaching and Learning in MedicineTeamSTEPPS
Tyler,R.W.USMLEWFME
WHOX-typeかかりつけ医
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