カリキュラム開発における教育方略：SPICESモデル

Harden RM, Sowden S, Dunn WR. Educational strategies in curriculum development: the SPICES model. Med Educ 18: 284-297, 1984

カリキュラムの新しい方向性を概念的に述べた論文。すでに古典だが、今でもこの内容はなかなか達成できていない国が多い。