Dolmans, DHJM, Wolfhagen, IHAP, Essed, GGM, et al. 2002. Acad. Med. 77, 332-335.
研修のローテーションによる効果は、学生管理の高い質に依存することを述べている
The impacts of supervision, patient mix, and numbers of students on the effectiveness of clinical rotations.
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| 投稿日： | 2014年10月11日 |